Methode veerkracht
In samenwerking met Ivonne Heesen, ontwikkelde ik een methodiek voor ‘t Montessori onderwijs, Venray. Om docenten én leerlingen dagelijks nog meer in balans te houden en bij zichzelf te laten komen. Uit je hoofd, in je lijf!
Een betere concentratie, minder gedragsproblemen en daardoor nog beter tot leren komen.
Thema’s
LEERLIJN HELE BASISSCHOOL
Deze methode bestaat uit 3 delen. Onderbouw, middenbouw en bovenbouw.
Elk deel bevat een handleiding voor de docent én een kaartenset voor de leerlingen.
Om tussendoor tijdens je les in te zetten of om als vak binnen je onderwijs te integreren.
THEMA’S
Oefeningen
Massage
Visualisatie
Ademhaling
Tekenen
Ontspanning
Balans
Leren we kinderen al in een vroeg stadium hoe ze prikkels weer kunnen loslaten dan zullen we kinderen krijgen die zich beter staande weten te houden in onze maatschappij.
Waar uiteindelijk minder burn-out en fysieke klachten voor gaan komen. Zij hebben geleerd hoe ze zelf kunnen voelen wat ze nodig hebben om emoties te reguleren, om soepel te blijven en helder van geest. Jezelf ontwikkelen op alle vlakken gaat zoveel gemakkelijker.
REACTIE OUDERS
‘’Dit is waarom we deze school zo goed vinden, dat ze aandacht besteden aan de dingen die kinderen nodig hebben om zich goed te blijven voelen. Zo bijzonder om te zien dat ons kind thuis een oefening doet vanuit de veerkrachtlessen als zij zich onrustig voelt. Dit heeft een positief effect op ons hele gezin.’’
’’Ik heb bewust voor deze school gekozen, omdat ze hier veerkracht inzetten.
Reviews
‘’Ik ben ervan overtuigd dat kinderen beter tot ontwikkeling kunnen komen door de inzet van deze methode.’
REACTIE DOCENT
‘’Je zult wel trots zijn; ik heb meteen een oefening uit de training Veerkracht ingezet in de klas en het was echt fantastisch. Wat de kinderen maakten, de gesprekken die daardoor op gang kwamen en wat er onderling gebeurde. Ik had niet verwacht dat het zoveel zou doen.’’
REACTIE DIRECTRICE
‘’Elk kind zou veerkracht in de klas moeten krijgen.’’